Program

Dendrologia

Robert Sobolewski

Celem przedmiotu jest przekazanie słuchaczom szczegółowej wiedzy z zakresu morfologii, ekologii oraz rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów okrytonasiennych i nagonasiennych. Zajęcia łączą teorię z praktyką terenową, dzięki czemu uczestnicy uczą się identyfikować gatunki, analizować ich cechy oraz oceniać wymagania siedliskowe roślin wykorzystywanych na terenach zieleni.

 

Zakres materiału (wykłady i ćwiczenia w terenie):

• podstawy morfologii drzew i krzewów okrytonasiennych,
• rozpoznawanie drzew i krzewów okrytonasiennych w stanie ulistnionym,
• rozpoznawanie wybranych drzew i krzewów okrytonasiennych w stanie bezlistnym,
• wymagania wybranych gatunków roślin,
• rozpoznawanie oraz wymagania wybranych gatunków nagonasiennych.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• rozpoznawać podstawowe gatunki drzew rodzimych i obcych, okrytonasiennych i nagonasiennych, stosowanych na terenach zieleni miejskiej zarówno w stanie ulistnionym, jak i bezlistnym,
• posługiwać się kluczem do rozpoznawania roślin,
• wskazywać różnice w budowie morfologicznej drzew i krzewów,
• opisywać wymagania siedliskowe drzew i krzewów.

 

Dendroflora terenów historycznie cennych

Robert Sobolewski

Celem przedmiotu jest rozwinięcie umiejętności waloryzacji drzew na podstawie ich unikalności oraz wartości historycznej, a także przygotowanie do prawidłowego rozpoznawania gatunków drzew występujących na terenach objętych ochroną konserwatorską. Zajęcia pokazują również, jak wykorzystywać wiedzę dendrologiczną w ochronie pomnikowej i analizie historycznych założeń zieleni.

 

Zakres materiału (wykłady i ćwiczenia w terenie):

• wartość historyczna drzew na terenach miejskich,
• kryteria ustanawiania drzew pomnikowych,
• ochrona drzew w skali regionalnej na wybranych przykładach,
• drzewa w kompozycji założeń historycznych,
• przegląd wybranych gatunków drzew i krzewów stosowanych na terenach zieleni historycznej.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• pozyskiwać i wykorzystywać dane o cennych drzewach dla potrzeb ich ochrony,
• obiektywnie formułować kryteria ochrony drzew,
• rozpoznawać gatunki i odmiany drzew stosowane na terenach historycznie cennych,
• opracowywać wniosek o objęcie drzewa ochroną pomnikową,
• wymieniać i rozpoznawać podstawowe elementy kompozycyjne parków zabytkowych.

 

Ekologia miasta

Robert Sobolewski

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z czynnikami biotycznymi i abiotycznymi wpływającymi na kondycję drzew w warunkach miejskich oraz przygotowanie do wykonywania ekspertyzy dendrologicznej. Zajęcia pomagają zrozumieć relacje między środowiskiem miejskim, glebą, klimatem oraz funkcjonowaniem drzew i krzewów w przestrzeni zurbanizowanej.

 

Zakres materiału (wykłady):

• właściwości chemiczne i fizyczne gleb miejskich z elementami podstaw żywienia roślin,
• klimat miejski oraz wpływ drzew, krzewów i zieleni na poprawę warunków życia w miastach,
• wpływ warunków miejskich na wzrost i rozwój drzew i krzewów.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• wymieniać i opisywać czynniki stresowe oddziałujące negatywnie na drzewa i krzewy w przestrzeni miejskiej,
• wyszukiwać i dobierać odpowiednią literaturę do sporządzania ekspertyzy dendrologicznej.

 

Drzewa przy drogach

Maciej Żołnierczuk

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy dotyczącej sadzenia, ochrony i pielęgnacji drzew przy drogach, ich historii, funkcji i znaczenia krajobrazowego. Zajęcia przygotowują także do kształtowania przydroży, rewaloryzacji historycznych alei oraz zarządzania zielenią przydrożną z uwzględnieniem uwarunkowań prawnych, siedliskowych i społecznych.

 

Zakres materiału (wykłady):

• historia i znaczenie kulturowe drzew przy drogach,
• słownik pojęć dotyczących drzew przydrożnych,
• analiza przepisów prawa w kontekście drzew przydrożnych,
• funkcje zieleni przydrożnej,
• drzewa przydrożne w kontekście bezpieczeństwa,
• uwarunkowania przydrożne,
• projektowanie przydroży,
• partycypacja społeczna w kontekście możliwości wykorzystania do obsadzeń przydrożnych,
• ochrona i pielęgnacja drzew przydrożnych,
• przejścia dla zwierząt,
• rewaloryzacja alei.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• opisywać sposób kształtowania się form zadrzewień przy drogach,
• rozróżniać formy zadrzewień przydrożnych w zależności od kontekstu miejsca,
• charakteryzować warunki siedliskowe przy drogach,
• charakteryzować funkcje zieleni przydrożnej,
• wymieniać przepisy prawa odnoszące się do zieleni przydrożnej,
• definiować elementy infrastruktury drogowej,
• opisywać sposoby ochrony drzew przy drogach,
• dobierać sposoby zagospodarowania przejść dla zwierząt w zależności od potrzeb,
• dobierać działania umożliwiające rewitalizację alei,
• dobierać działania pielęgnacyjne dla zadrzewień przydrożnych.

 

Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni z podstawami diagnostyki drzew

Przemysław Janusz

Celem zajęć jest przedstawienie metod rozpoznawania gatunków drzew i krzewów, zasad doboru gatunkowego oraz podstaw pielęgnacji zieleni. W ramach przedmiotu kursanci zdobywają również wiedzę dotyczącą organizacji procesu inwestycyjnego na terenach zieleni oraz wdrażania dokumentacji związanej z planowaniem i realizacją prac.

 

Zakres materiału: wykłady, ćwiczenia w terenie, case study.

Wiedza:

• znajomość gatunków drzew i krzewów,
• znajomość doboru gatunkowego i pielęgnacji drzew i krzewów,
• znajomość przebiegu procesu inwestycyjnego na terenach zieleni.

 

Umiejętności:

• rozpoznawanie drzew i krzewów oraz dobór gatunkowy do odpowiednich siedlisk,
• planowanie procesu inwestycyjnego w zakresie terenów zieleni,
• czytanie dokumentacji projektowo-kosztorysowej i jej wdrażanie.

 

Podstawy organizacji procesu inwestycyjnego w terenach zieleni

Przemysław Janusz

Celem zajęć jest przygotowanie kursantów do praktycznego wdrażania projektów związanych z terenami zieleni oraz do sprawnego poruszania się w realiach inwestycyjnych, organizacyjnych i wykonawczych. Przedmiot rozwija umiejętność czytania dokumentacji, prezentowania rozwiązań projektowych oraz współpracy z klientem i zespołem projektowym.

 

Zakres materiału: wykłady, ćwiczenia w terenie, case study.

• wiedza z zakresu wdrażania projektu,
• wiedza z zakresu praktycznego wdrażania rozwiązań projektowych oraz rozumienia celu, jakiemu ma służyć dokumentacja.

 

Umiejętności:

• znajdowanie i stosowanie właściwych sposobów realizowania projektu w oparciu o komputerowe narzędzia projektowe,
• tworzenie części dokumentacji projektowej, czytanie jej i rozumienie celu, któremu ma służyć,
• prezentowanie nowych rozwiązań projektowych,
• wdrażanie praktycznych rozwiązań projektowych,
• prowadzenie negocjacji z klientem,
• prowadzenie prezentacji projektu,
• odnajdywanie się w hierarchii zespołu projektowego.

 

Ochrona drzew w procesie inwestycyjnym

Marzena Suchocka

Celem przedmiotu jest zapoznanie kursantów z wpływem inwestycji na szanse przeżycia drzew, przedstawienie metod rozwiązywania kolizji pomiędzy infrastrukturą a drzewami oraz przekazanie podstawowej wiedzy dotyczącej wyceny wartości odtworzeniowej drzew. Zajęcia pokazują, jak planować ochronę drzew w procesie inwestycyjnym i jak opracowywać dokumentację wspierającą takie działania.

 

Zakres materiału (wykład, praca w grupach):

• ocena kondycji drzew, tolerancji gatunkowej oraz fazy rozwojowej,
• określenie wpływu warunków siedliskowych na żywotność i statykę drzew,
• opracowanie dokumentacji projektowej ochrony drzew,
• projektowanie rozwiązań dla kolizji pomiędzy drzewami a infrastrukturą,
• wycena wartości drzew.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• określać wpływ inwestycji na przeżycie drzew,
• wykonywać waloryzację drzew,
• opracowywać projekty ochrony drzew.

 

Podstawy fitopatologii. Najważniejsze choroby drzew i krzewów

Wojciech Pusz

Celem zajęć jest przekazanie słuchaczom podstawowej wiedzy z zakresu fitopatologii, omówienie najważniejszych chorób drzew i krzewów występujących na terenach zurbanizowanych oraz przedstawienie procedur i możliwości diagnostycznych w przypadku określania sprawcy choroby.

 

Zakres materiału (wykład, ćwiczenia w terenie):

• podstawy fitopatologii,
• czynniki powodujące choroby roślin,
• najczęstsze objawy chorób roślin,
• najczęstsze choroby roślin drzew i krzewów.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• charakteryzować czynniki powodujące choroby roślin,
• nazywać procesy chorobowe roślin,
• rozpoznawać objawy najczęściej występujących chorób drzew i krzewów, określać ich sprawców oraz odszukiwać szczegółowe informacje dotyczące ich biologii,
• wykorzystywać procedury i podstawowe narzędzia diagnostyki fitopatologicznej.

 

Rola grzybów w życiu drzew

Maciej Kozak

Celem zajęć jest przekazanie słuchaczom podstawowej wiedzy dotyczącej funkcjonowania grzybów w środowisku, przygotowanie do samodzielnej identyfikacji najważniejszych gatunków i rodzajów grzybów nadrzewnych mogących wpływać na żywotność i statykę drzew oraz poszerzenie wiedzy na temat rzadkich i chronionych gatunków grzybów.

 

Zakres materiału (wykład, zajęcia terenowe):

• podstawowe informacje o systematyce i ekologii grzybów,
• cechy taksonomiczne istotne przy oznaczaniu nadrzewnych grzybów wielkoowocnikowych,
• grupy troficzne grzybów,
• typy dekompozycji drewna,
• omówienie i demonstracja wybranych gatunków wielkoowocnikowych grzybów nadrzewnych wraz z określeniem ich wpływu na żywotność i statykę drzew,
• rola grzybów mykoryzowych.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• rozpoznawać podstawowe gatunki grzybów nadrzewnych,
• określać wstępne rokowania wobec drzewa zainfekowanego danym gatunkiem grzyba,
• wymieniać przykładowe rodzaje grzybów mykoryzowych i określać ich rolę w życiu drzewa.

 

GIS (Geographical Information Systems) – Systemy Informacji Geograficznej

Jan Jedliński

Celem zajęć jest przekazanie informacji na temat Systemów Informacji Geograficznej oraz przygotowanie słuchaczy do samodzielnego korzystania z narzędzi GIS w pracy terenowej i analitycznej. Przedmiot rozwija praktyczne umiejętności związane z pozyskiwaniem, analizą i prezentacją danych przestrzennych przydatnych między innymi w inwentaryzacji zieleni i ocenie drzew.

 

Zakres materiału (wykład, ćwiczenia):

• podstawy GIS: wprowadzenie do GIS, elementy systemu, QGIS – wprowadzenie,
• źródła danych GIS: dostępne dane GIS i ćwiczenia praktyczne,
• GIS w pracach terenowych: GIS a praca w terenie, QFIELD – przygotowanie projektu do pracy w terenie, ćwiczenia praktyczne w terenie,
• analizy przestrzenne w GIS: podstawowe analizy GIS i ćwiczenia praktyczne.

 

Podczas zajęć słuchacze nauczą się:

• odszukiwać i pobierać interesujące dane przestrzenne rastrowe i wektorowe, wyświetlać je oraz analizować,
• opracowywać projekty w programie QGIS oraz przygotowywać je do pracy terenowej w programie QFIELD,
• wykonywać pomiary w terenie za pomocą aplikacji QFIELD,
• opracowywać dane pozyskane w terenie, analizować je, wizualizować, a następnie przygotowywać na tej podstawie mapę oraz raport z inwentaryzacji.